Warum es leicht ist über Potenziale zu reden und oft so schwer, die Potenziale zu finden

Haben Sie Potenzial? "Aber sicher!" ist wahrscheinlich die Antwort, denn jede und jeder spürt, dass noch mehr "drinnen" ist. Auch bei den eigenen Kindern ist man nicht nur in Gesprächen mit PädagogInnen, FreundInnen usw. überzeugt, dass sie Potenzial haben. Jedoch wo liegt dieses Potenzial? Warum ist man so fest überzeugt, dass Potenzial da ist, aber man/frau findet nicht wirklich was?

Potenziale sind tatsächlich nicht einfach zu fassen. Die menschliche Wahrnehmung spielt hier ihre Streiche. Potenziale "verstecken" sich nämlich hinter dem Phänomen der "change blindeness". Das heisst dass unser Wahrnehmungsapparat Unterschiede schwer wahrnehmen kann. Genau in diesen Unterschieden liegen jedoch die Quellen der Potenziale, den Potenziale sind das "kleine Mögliche" das in der Zukunft besser laufen wird.

Verwenden Sie - wenn Sie Ihren Möglichkeiten eine Chance geben wollen - die Potenzialfokussierte Brille indem Sie auf positive Unterschiede fokussieren. Sie bewährt sich in allen Lebenslagen, z.B. auch bei Lernproblemen der Kinder und Jugendlichen. Achten Sie dabei beim Lernen der Kinder auf jene Momente, in denen es etwas besser ist und beobachten Sie genau, was da anders ist? Sie können die Wirksamkeit des Vorgehens noch erhöhen, indem sie die Kinder zu fragen, was denn aus ihrer Sicht anders ist, wenn es etwas besser läuft.

Mehr dazu finden Sie z.B im Öffnet internen Link im aktuellen FensterBuch "Potenzialfokussierte Schule" an unserem Institut.

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